9 клас хімія

Виконайте завдання представлені на сторінці і відішліть на вайбер чи електронну пошту

                      Підсумкова контрольна робота 
(виконайте у зошиті з хімії, сфотографуйте відповіді та перешліть вчителю)

1.Загальна формула вуглеводнів  ряду алканів:

                 а) С_nН_2n+2;                             б) С_nН_{2n -2};             в) С_nН_2n           ;                           г)            С_nН_{2n - 6.}

2. Тип хімічного зв’язку в органічних сполуках:

              а) металічний;       б) водневий;     в) йонний;         г) ковалентний.

3. Гомологічною різницею є група атомів:

                    а) СН₃-;                     б)  С₂Н₆;             в)   -СН₂-;                    г)  СН₄.

4. Реакція полімеризації характер­на для речовини:

                  а)   пропану;               б)  метану;             

                в)   бутану;                  г)  етилену.

5. Довжина зв’язків і валентні кути атомів Карбону є:

         а)  сталими;      б)  змінними;      в) різними

6. Елементарний ланцюг     -СН₂-СН₂-    характерний для молекули:

                   а)            політетрафлуоретилену;                          б)            поліпропілену;

                   в)           полістиролу;                                              г) поліетилену.

7.  Валентність Карбону в органіч­них речовинах дорівнює:

               а) І;                         б)         II;                       в)  IV;                 г) III.

8. Внаслідок реакції повного окиснення  органічних сполук утворюються:

      а)  СН₄ та Н₂0;       б) СО та Н₂0.         в) С0₂ та Н₂0;          г) С0 та Н₂0;     

9. Правильно подано закінчення твердження: "Ізомери - це сполуки, що мають... "  у рядку:

а) однаковий агрегатний стан;

б) однаковий якісний та кількісний склад, але різну будову;

в) однакову загальну формулу;

г) однаковий якісний, але різний кількісний склад.

10. Правильно подано твердження: "Денатурація білкової молекули - це руйнування... " у рядку:

а) первинної структури;                                  

б) вторинної структури;

в) первинної і вторинної структур;

г) четвертинної, третинної і вторинної структур.

11. Виберіть з наведеного переліку загальну формулу насичених одноосновних карбонових кислот:

а) С_nН_2n+1СООН;                                      б) С_nН_2nСООН;               

в) С_nН _2n+1СООСН.;                                 г)  С_nН_2n+1СНO.

12. Вкажіть, з яким реактивом необхідно нагріти розчини глюкози і сахарози, щоб  їх розпізнати:

а) розчин лугу;                                         б) купрум(II) гідроксид;

в) нітратна кислота;                                 г) бромна вода.

13. Вкажіть функціональні групи, що входять до складу молекули глюкози:

             а)  гідроксильна та альдегідна;                 б) гідроксильна та амінна;

              в)  гідроксильна та карбоксильна;             г)  карбонільна та карбоксильна

14. Правильно подано закінчення твердження: «Первинна структура білка – це …» у рядку:

а) просторова конфігурація, якої набуває поліпептидний ланцюг;

б) послідовність чергування карбоксильних груп;

в) послідовність чергування аміногруп;

г) послідовність залишків а-амінокислот у молекулі білка.

15.  Позначте пару речовин, під час взаємодії яких утворюється спирт:

а) СН₂=СН₂ + NаОН;                               б) СН₃-СН₂-NO₂ + NаОН;

в) СН₃-СН₂Вг + NаОН;                           г) СН₃-СН₃ + NaОН.

16.  Bкажіть кінцевий продукт гідролізу крохмалю:

а) сахароза;              б) глюкоза;              в) фруктоза;                      г) лактоза.

17. Правильно подано твердження: "Денатурація - це... " у рядку:

а) оборотний процес зсідання білка;

б) втрата природних властивостей білка при його розчиненні у воді;

в) розщеплення полімерної білкової молекули на амінокислоти;

г) руйнування складної структури білка, що призводить до втрати ним біологічної активності.

18. Правильно подано твердження: «Білки – це…» у рядку :

            а) високомолекулярні сполуки;

            б) біополімери;

            в) високомолекулярні сполуки, утворені залишками а-амінокислот, які з’єднані пептидним                    зв’язком;

            г) біополімери, з’єднані пептидним зв’язком.

19. Вкажіть речовину, яка має практичне застосування в медицині та піротехніці:

а) гліцерин;               б) етанол;                в) тринітрогліцерин;       г) фенол.

20. Позначте процес, який лежить в основі виробництва маргарину:

а) гідроліз жиру;                                      б)  гідрування жиру;

в)  гідратація жиру;                                 г)  дегідрування жиру.

21. Укажіть речовини, які необхідно використати, щоб довести наявність альдегідної групи
в молекулі глюкози:

а) етанова кислота, водень;                   

б) купрум(П) оксид, бромна вода;

в) аміачний розчин аргентум(І) оксиду, купрум(П) гідроксид;

г) бромна вода, розчин калій перманганату.

22.  Дати визначення:

         -  Гідрування

         -  Гідроліз

         -  Карбонові кислоти

23.Написати рівняння реакцій:

         а) горіння гліцерину;

        

         б) взаємодії оцтової кислоти з лугами;

        

         в) гідрування триолеїну.

24. Обчисліть масову частку натрій ацетату в розчині, що утворився після додавання води масою         20 г до розчину масою 380 г з масовою часткою цієї солі 12 %.

Тема: Значення природних і синтетичних органічних сполук. захист довкілля від стійких органічних забруднень
                    (опрацювати матеріал)

Домашнє завдання: У додаткових джерелах знайдіть інформацію про Стокгольмську конвенцію та перелік речовин, що відносять до стійких органічних забруднювачів. Які технологічні процеси є джерелом цих речовин, з якою метою використовують ці речовини? Чи реальною є відмова від виробництва й використання цих речовин? Наскільки актуальною є проблема використання цієї групи речовин для України? (Інформацію узагальніть у вигляді повідомлення )

Теми навчальних проектів 

• Використання полімерів — еколого-економічний аспект.

• Альтернативні джерела енергії.

• Екотрофологія — наука про екологічно безпечне харчування.

• Виготовлення мила з мильної основи.

• Дослідження хімічного складу їжі.

• Хімічний склад жувальних гумок.

• Хімічний склад засобів догляду за ротовою порожниною.

•  Друге життя паперу.

       

Тема: Поняття про амінокислоти, білки як біологічні полімери.
Біологічна роль амінокислот і білків.

Опрацювати матеріал

Виконайте контрольну  роботу з теми: "Оксигеновмістні органічні речовини" (запишіть відповіді в зошит з хімії)

1. Якісною реакцією на гліцерин є взаємодія з.............

2. Укажіть, яка з хімічних реакцій є реакцією етерифікації:

а) взаємодія між спиртом і карбоновою кислотою;

б) взаємодія між двома спиртами;

в) окиснення спиртів.

3. У природі існують жири:

а) лише рослинного походження;

б) лише тваринного походження;

в) рослинного і тваринного походження.

4. Установіть відповідність

A. Спирт

Б. Кислота

B. Вуглевод

Г. Естер

5. Укажіть, із залишків якого мономера складаються макромолекули целюлози:

а) α-глюкози;

б) β-глюкози;

в) фруктози.

7. Напишіть у молекулярній та іонній формах реакції взаємодії між речовинами:

а) оцтовою кислотою й кальцієм;

б) оцтовою кислотою й калій карбонатом.

8. Напишіть рівняння гідролізу:

а) тристеарину;

б) сахарози.

9. Обчисліть масу кислоти й спирту, які утворюються в результаті гідролізу 125 г пентилового естеру метанової кислоти

10.Обчисліть масу етанолу, який можна одержати зі 100 кг крохмалю, якщо втрати у виробництві становлять 15 %.

Вуглеводи.

Глюкоза, сахароза,  крохмаль, целюлоза.

Їх молекулярна формула, фізичні властивості.

Поширення  і утворення в природі.